Browsing by Author "Söllner, Matthias"
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Classifying Smart Personal Assistants: An Empirical Cluster Analysis
Konferenzveröffentlichung
(University of Hawaii at Manoa, Hamilton Library, ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2019) -
Designing a Conversational Agent as a Formative Course Evaluation Tool Konferenzveröffentlichung
(GITO VerlagBerlin, 2020)
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Gestaltung smarter persönlicher Assistenten zwischen Rechtsverträglichkeit und Dienstleistungsqualität Konferenzveröffentlichung
(Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)Bonn, 2019)
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Insights into Using IT-Based Peer Feedback to Practice the Students Providing Feedback Skill Konferenzveröffentlichung
(University of Hawaii at Manoa, Hamilton Library, ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2019)
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Machines as teammates: A research agenda on AI in team collaboration Aufsatz
(2019-07-06)
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Rechtsverträgliche und qualitätszentrierte Gestaltung für "KI made in Germany" Aufsatz
(2020-02-21)
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Same Same But Different? A Two-Foci Perspective on Trust in Information Systems Konferenzveröffentlichung
(ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2020-01-07)
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SPAM – A Process Model for Developing Smart Personal Assistants Konferenzveröffentlichung
(ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2020)
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Systematische Entwicklung eines Lerntools zur Erhöhung der Argumentationsfähigkeiten von Studierenden Konferenzveröffentlichung
(GITO VerlagBerlin, 2020)
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Towards a Technique for Modeling New Forms of Collaborative Work Practices – The Facilitation Process Model 2.0 Konferenzveröffentlichung
(University of Hawaii at Manoa, Hamilton Library, ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2020)
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Towards Empowering Educators to Create their own Smart Personal Assistants Konferenzveröffentlichung
(ScholarSpaceHonolulu, Hawaii, 2020)
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Trust in Smart Personal Assistants: A Systematic Literature Review and Development of a Research Agenda Konferenzveröffentlichung
(GITO VerlagBerlin, 2020)
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Unlocking Transfer Learning in Argumentation Mining: A Domain-Independent Modelling Approach Konferenzveröffentlichung
(GITO VerlagBerlin, 2020)
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Using Smart Personal Assistants for Online Learning Activities: What benefits can we expect? Konferenzveröffentlichung
(GITO VerlagBerlin, 2020)
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Why different trust relationships matter for information systems users Aufsatz
(2015-12-08)