Perspektiven von Kindern auf Gewalt in ihren Lebenswelten

Schulze, Heidrun; Witek, Kathrin; Liebel, Manfred; Wabnitz, Reinhard Joachim; Richter Nunes, Rita

dc.contributor.editor	Schulze, Heidrun
dc.contributor.editor	Witek, Kathrin
dc.date.accessioned	2023-02-10T12:09:16Z
dc.date.available	2023-02-10T12:09:16Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier	doi:10.19211/KUP9783737650977
dc.identifier.isbn	978-3-7376-5097-7
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:0002-450979
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/14416
dc.language.iso	ger
dc.publisher	kassel university press
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.ddc	300
dc.title	Perspektiven von Kindern auf Gewalt in ihren Lebenswelten	ger
dc.type	Buch
dcterms.abstract	30 Jahre sind vergangen seit Inkrafttreten der UN-Kinderrechtskonvention (UN-KRK, 1989) mit Artikel 19 „Recht auf Schutz vor Gewalt“. Doch Gewalterfahrung von Kindern ist immer noch Alltag in ihrer Lebenswelt.In den hier vorgestellten Lehrforschungsprojekten der Hochschule RheinMain wurde die Sicht von Kindern auf Gewalt erforscht. Analysiert wurden zum einen Interviews mit Kindern, die sich mit ihren Müttern wegen häuslicher Gewalt in Frauenhäusern befanden, zum anderen Gruppendiskussionen und -interviews mit Schüler*innen. Die Selbstthematisierungen der Kinder und Jugendlichen, ihre Erfahrungen, kontextuellen Deutungen und Artikulationen über das, was sie sich wünschen, wurden rekonstruiert, zusammenfasst und durch Theorieperspektiven ergänzt. Insbesondere, von Fachkräften nicht gehört zu werden, wird als eine Form von Gewalt und Verletzung der Kinderrechte diskutiert.Ziel dieses Bandes ist es, die eigene Sicht der Kinder auf Gewalt mit ihren lebensweltlichen Kontexten und Interaktionen sichtbar und öffentlich zu machen. Damit wollen wir das Recht von Kindern, einfl ussgebend gehört zu werden, praktisch umsetzen („The right of the child to be heard“; Art. 12 UN-KRK) und zugleich die Frage aufwerfen: „Wasmüsste in den Institutionen an Angeboten und Strukturen überdacht bzw. reorganisiert werden, damit die Kinderrechte berücksichtigt werden?“	ger
dcterms.accessRights	open access
dcterms.creator	Schulze, Heidrun
dcterms.creator	Witek, Kathrin
dcterms.creator	Liebel, Manfred
dcterms.creator	Wabnitz, Reinhard Joachim
dcterms.creator	Richter Nunes, Rita
dcterms.extent	138 Seiten
dc.publisher.place	Kassel	ger
dc.relation.isbn	978-3-7376-5097-7
dc.subject.swd	Hochschule RheinMain	ger
dc.subject.swd	Convention on the rights of the child (1989 November 20)	ger
dc.subject.swd	Kinderrechte	ger
dc.subject.swd	Kinderschutz	ger
dc.subject.swd	Interview	ger
dc.subject.swd	Kind	ger
dc.subject.swd	Gewalt	ger
dc.subject.swd	Lebenswelt	ger
dc.type.version	publishedVersion
kup.iskup	true
kup.subject	Sozialwissenschaft	ger
kup.typ	Sammelband
kup.institution	FB 05 / Gesellschaftswissenschaften	ger
ubks.nodoigen	true