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Zukunftsthemen für Lernvideos in der Mathematik

dc.date.accessioned2024-08-30T07:53:32Z
dc.date.available2024-08-30T07:53:32Z
dc.date.issued2024
dc.identifierdoi:10.17170/kobra-2024081810686-036
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15995
dc.language.isoger
dc.publisherUniversität Kassel
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.ddc370
dc.titleZukunftsthemen für Lernvideos in der Mathematikger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.abstractIn diesem Beitrag dokumentieren wir die Ergebnisse der drei Zukunftswerkstätten, die im studiVEMINT-Abschlussworkshop parallel stattfanden. Der Beitrag sammelt Ideen und Herausforderungen für Einsatzszenarien, Weiterentwicklung und Forschung bezogen auf mathematische Lernvideos. Er liefert keine systematischen Abhandlungen zu diesen Stichwörtern, sondern stellt nur die Kernaspekte der Diskussionen zusammen. Dennoch kann und soll er Forschung und Praxis in diesem sehr aktuellen Themenbereich inspirieren.ger
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.creatorLiebendörfer, Michael
dcterms.creatorFleischmann, Yael
dc.publisher.placeKassel
dc.subject.swdLernenger
dc.subject.swdVideoger
dc.subject.swdThemager
dc.subject.swdMathematikunterrichtger
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.source.collectionLernvideos in der Mathematik – Beiträge zur Abschlusstagung des Projektes studiVEMINTvideos der Universität Paderborn und der TH Kölnger
dcterms.source.editorLiebendörfer, Michael
dcterms.source.editorSchmitz, Angela
dcterms.source.editorBiehler, Rolf
dcterms.source.identifierdoi:10.17170/kobra-2024081810686
dcterms.source.pageinfo36-42
dcterms.source.serieskhdm-Reportger
dcterms.source.volume24-01
kup.iskupfalse


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