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Dissertation
Integrative Sportspielvermittlung im Grundschulalter
(2020-07)
Die (Sport-)Spiele Basketball, Fußball und Handball gehören nicht nur anhaltend zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten von Kindern, sondern finden sich auch an allen Schulen im Unterrichtsalltag über die Curricula wieder. Die Ballspiele, mit ihrem komplexen Anforderungsprofil aus motorischen, kognitiven und sozial-kooperativen Fähigkeiten und Fertigkeiten, sind ideal geeignet um entsprechend des Doppelauftrags des erziehenden Sportunterrichts Kinder pädagogisch wertvoll zu fördern. Zur Einführung in die Spiele hat ...
Buch
Guess what?
(2021)
‘‘Glauben Sie mir, ich habe mich schon sehr viel umgeschaut, aber ich finde einfach keinen Praktikumsplatz!’’ — ‘‘Ich weiß ja gar nicht, was ich überhaupt machen kann!’’ — ‘‘Ich sehe nicht, wie ich Inhalte aus meinem Studium im Beruf anwenden kann!’’ — ‘‘Mit dem, was mir Spaß macht, finde ich keinen Job!’’ — ‘‘Ich möchte nicht in die Marktforschung, gibt es überhaupt Alternativen?’’
Dies sind nur ein paar exemplarisch ausgewählte Fragen, die uns immer wieder begegnet sind. Immer wieder kommen solche unangenehmen ...
Working paper
Extractivism as an obstacle to innovation and technology transfer: The case of Algeria
(2023)
• The paper analyzes the lack of cooperation between universities and companies in Algeria.
• There is a lack of incentives for knowledge transfer between academia and industry.
• University research in Algeria is insufficiently focused on the needs of industry.
• Limited financial resources and infrastructure are barriers to research and innovation.
• Algeria needs to improve university-industry collaboration and strengthen the research landscape.
Dissertation
Professionalisierungsprozesse im Lehr-Lern-Labor Sportpädagogik
(2024-03-13)
Mit der Konzeption und Einrichtung des Lehr-Lern-Labors (LLL) Sportpädagogik verfolgt der Arbeitsbereich Erziehung und Unterricht am IfSS der Universität Kassel die Zielsetzung, unterrichtsrelevante Themen an universitären und schulischen Lernorten einer pädagogischen Begründung, didaktischen Erprobung und gemein-samen Reflexion zu unterziehen. Theoretische Bezugspunkte sind zum einen die professionelle Handlungskompetenz und zum anderen die Unterrichtsqualität. Pädagogisches Handeln sollte sich auf wissenschaftliche ...
Aufsatz
Geschichtswissenschaft
(2021-07-15)
Die mittelalterliche Geschichte ist derzeit noch relativ fester Bestandteil des allgemeinen Geschichtsunterrichts, obwohl die zeitliche Differenzierung durch die Kompetenzorientierung in den Lehrplänen immer weiter zurückgedrängt wird. Anders als rein chronologisch-inhaltliche Lehrpläne bietet die Kompetenzorientierung jedoch grundsätzlich gute Möglichkeiten, ‚mittelalterliches‘ Material einzubauen. In den meisten geisteswissenschaftlichen Fakultäten existiert in der Regel – mit einigen Ausnahmen – eine eigene ...