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Teil eines Buches
Die Unwelt der Wirtschaftslehrebücher
(Steiner-Verlag-Wiesbaden-GmbH, 1987)
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Was ist Qualität, wenn Lifestyle dominiert?
(KoPäd-Verl., 2000)
Teil eines Buches
Bildungsgänge, doppeltqualifizierende
(Klett-Cotta, 1983)
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Themenfelder der Medienpädagogik
(VS Verl. für Sozialwiss., 2005)
Schnell ist das Ziel der Medienpädagogik mit "Medienkompetenz" benannt. Wenn man die Geschichte der Medienpädagogik und Mediendidaktik durchgeht, dann ist mit dieser Zieldefinition schon eine Menge erreicht. Es ist ein Erfolg der Medienpädagogik als Disziplin, dass sich eine von Politik, Wirtschaft und Schule akzeptierte Zielvorstellung heraus kristallisiert hat. Reicht diese allgemeine Akzeptanz jedoch aus, um Medien als Bildungsaufgabe zu bestimmen? Will man sich der Bildungsaufgabe theoretisch wie praktisch stellen, ...
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Fernseherlebnisse sind längst Primärerlebnisse
(v. Hase & Koehler, 1991)
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Kultivierung tut not - Projekte zur Förderung von Medienkultur
(Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, BielefeldGesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, 1990)