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Buch
Berufsqualifizierung und Studienvorbereitung in der Kollegschule
(Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest, 1989)
Teil eines Buches
Bilanzierung zur Umwelterziehung
(Dt. Studien-Verl., 1991)
Teil eines Buches
Die Ziele der Umwelterziehung im Berufsfeld Agrarwirtschaft
(Beinke, Lothar (u.a.) (Hrsg.), 1991)
Teil eines Buches
Ausbildung für Haushalten und Hausarbeit als Beruf
(Holland & Josenhans, 1984)
Teil eines Buches
Zur bildungspolitischen Rezeption Wilhelm von Humboldts
(Dt. Studien-Verl., 1997)
Teil eines Buches
... warum und wie die Kollegschule (nicht) gescheitert ist
(Verlag der Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung, 2009)
Der äußere Anlass für den Beitrag ist die Behauptung, dass der Kollegstufenversuch Nordrhein-Westfalen am Scheitern der von Herwig Blankertz vertretenen Berufsbildungstheorie gescheitert sei. Man muss sehen, dass es neben der bildungstheoretischen Fragestellung auch eine bildungspolitische gibt. Gerade in der Beurteilung des Kollegstufenversuchs NW sollte man diese beiden Aspekte nicht vermischen, ebenso wenig wie man die Qualität einer Bildungstheorie wohl schwerlich über ihre bildungspolitische Akzeptanz bewerten ...