Möglichkeitsräume statt Unterricht
dc.date.accessioned | 2006-07-11T14:13:05Z | |
dc.date.available | 2006-07-11T14:13:05Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.isbn | 3-89676-717-8 | |
dc.identifier.uri | urn:nbn:de:hebis:34-2006071114044 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2006071114044 | |
dc.format.extent | 192577 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | ger | |
dc.publisher | Arnold, Rolf (u.a.) (Hrsg.) | ger |
dc.rights | Urheberrechtlich geschützt | |
dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Möglichkeitsräume statt Unterricht | ger |
dc.type | Aufsatz | |
dcterms.accessRights | open access | |
dcterms.alternative | Wie Bildungseinrichtungen zu kreativen Feldern werden | ger |
dcterms.bibliographicCitation | In: Arnold, Rolf (Hrsg.). Ermöglichungsdidaktik. 2003 | |
dcterms.creator | Burow, Olaf-Axel | |
dcterms.isPartOf | Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ;; 35 | ger |
dc.subject.swd | Erwachsenenbildung | ger |
dc.subject.swd | Selbstgesteuertes Lernen | ger |
dcterms.source.series | Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung | ger |
dcterms.source.volume | 35 | ger |
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