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dc.date.accessioned2008-04-07T11:36:13Z
dc.date.available2008-04-07T11:36:13Z
dc.date.issued1984
dc.identifierdoi:10.17170/0-kobra-2008040721052
dc.identifier.isbn3-7782-9510-1
dc.identifier.issn0175-6176
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2008040721052
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2008040721052
dc.format.extent4297001 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoger
dc.publisherHolland & Josenhans
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subjectBerufsausbildung Hauswirtschaftger
dc.subject.ddc370
dc.titleNatürliche und von Menschen gestaltete Umwelt als Bezugspunkte hauswirtschaftlicher Bildungger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.bibliographicCitationIn: Fingerle, Karlheinz (Hrsg.): Beiträge zur Didaktik der Hauswirtschaft. Stuttgart : Holland & Josenhans, 1984. S. 169-190
dcterms.creatorFingerle, Karlheinz
dcterms.isPartOfBeiträge zur Pädagogik für Schule und Betrieb ;; 11ger
dc.publisher.placeStuttgart
dc.subject.swdBerufsausbildungger
dc.subject.swdHauswirtschaftger
dc.subject.swdHauswirtschaftsunterrichtger
dc.subject.swdUmwelterziehungger
dcterms.source.collectionBeiträge zur Didaktik der Hauswirtschaft
dcterms.source.editorFingerle, Karlheinz
dcterms.source.identifier3-7782-9510-1
dcterms.source.pageinfoS. 169-190
dcterms.source.seriesBeiträge zur Pädagogik für Schule und Betriebger
dcterms.source.volume11ger


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