Thesen zum Zusammenhang von Curriculumentwicklung und Medienproduktion

dc.date.accessioned	2008-10-17T14:11:01Z
dc.date.available	2008-10-17T14:11:01Z
dc.date.issued	1975
dc.identifier.isbn	3-407-68002-3
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:hebis:34-2008101724566
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2008101724566
dc.format.extent	1034348 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	ger
dc.publisher	Beltz
dc.rights	Urheberrechtlich geschützt
dc.rights.uri	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc	370
dc.title	Thesen zum Zusammenhang von Curriculumentwicklung und Medienproduktion	ger
dc.type	Teil eines Buches
dcterms.accessRights	open access
dcterms.bibliographicCitation	In: Isenegger, Urs (Hrsg.): Begriff und Funktionen des Curriculum. Weinheim u.a. : Beltz, 1975. S. 56-83
dcterms.creator	Bachmair, Ben
dcterms.isPartOf	Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz ;; 12	ger
dc.description.et	Extern	ger
dc.publisher.place	Weinheim u.a.
dc.subject.swd	Curriculumentwicklung	ger
dc.subject.swd	Medienherstellung	ger
dcterms.source.collection	Begriff und Funktionen des Curriculum
dcterms.source.editor	Isenegger, Urs
dcterms.source.identifier	3-407-68002-3
dcterms.source.pageinfo	S. 56-83
dcterms.source.series	Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz	ger
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