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dc.date.accessioned2009-01-09T11:00:01Z
dc.date.available2009-01-09T11:00:01Z
dc.date.issued1985
dc.identifier.isbn3-617-00003-7
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2009010925627
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2009010925627
dc.format.extent2482533 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoger
dc.publisherFriedrich
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc370
dc.titleWo Verbote nicht mehr helfenger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.alternativeGewaltvideos, ihre Symbolik und kindliche Phantasienger
dcterms.alternativeEin pädagogisches Konzept mit Materialienger
dcterms.bibliographicCitationIn: Bildschirm : Faszination oder Information. Seelze : Friedrich, 1985. S. 152-158
dcterms.creatorBachmair, Ben
dcterms.isPartOfJahresheft ... aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich-Verlages in Zusammenarbeit mit Klett ;; 3ger
dc.publisher.placeSeelze
dc.subject.swdFernsehwirkungger
dc.subject.swdGewaltdarstellungger
dc.subject.swdKindger
dcterms.source.collectionBildschirm : Faszination oder Information
dcterms.source.identifier3-617-00003-7
dcterms.source.pageinfoS. 152-158
dcterms.source.seriesJahresheft ... aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich-Verlages in Zusammenarbeit mit Klettger
dcterms.source.volume3ger


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