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dc.date.accessioned2009-02-11T12:12:56Z
dc.date.available2009-02-11T12:12:56Z
dc.date.issued1989
dc.identifier.issn0012-0731
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2009021126183
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2009021126183
dc.format.extent1364912 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoger
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc370
dc.titleVerstehen statt organisieren - Gestaltungsdefizite und Gestaltungsmöglichkeiten bei Schülern einer 8. Hauptschulklasseger
dc.typeAufsatz
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.bibliographicCitationIn: Die Deutsche Schule. Weinheim : Juventa-Verl. 81.1989, 1, S. 48-60
dcterms.creatorHövel, Martina van den
dcterms.creatorBachmair, Ben
dc.subject.swdKassel / Documenta <1987>ger
dc.subject.swdKunstausstellungger
dc.subject.swdMedienpädagogikger


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