Handlungsleitende Themen: Schlüssel zur Bedeutung der bewegten Bilder für Kinder

dc.date.accessioned	2009-04-08T13:11:08Z
dc.date.available	2009-04-08T13:11:08Z
dc.date.issued	1994
dc.identifier.isbn	3-8100-1171-1
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:hebis:34-2009040826862
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2009040826862
dc.format.extent	4837296 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	ger
dc.publisher	Deutsches Jugendinstitut	ger
dc.publisher	Leske + Budrich
dc.rights	Urheberrechtlich geschützt
dc.rights.uri	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc	370
dc.title	Handlungsleitende Themen: Schlüssel zur Bedeutung der bewegten Bilder für Kinder	ger
dc.type	Teil eines Buches
dcterms.accessRights	open access
dcterms.bibliographicCitation	In: Handbuch Medienerziehung im Kindergarten. - Teil 1, Pädagogische Grundlagen / Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 1994. S. 171-184
dcterms.creator	Bachmair, Ben
dc.publisher.place	Opladen
dc.subject.swd	Medienpädagogik	ger
dc.subject.swd	Fernseherziehung	ger
dc.subject.swd	Kind	ger
dcterms.source.collection	Handbuch Medienerziehung im Kindergarten : Teil 1, Pädagogische Grundlagen
dcterms.source.editor	Deutsches Jugendinstitut
dcterms.source.identifier	3-8100-1171-1
dcterms.source.pageinfo	S. 171-184