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dc.date.accessioned2009-06-03T14:10:38Z
dc.date.available2009-06-03T14:10:38Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.isbn3-932194-31-4
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2009060328068
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2009060328068
dc.format.extent1770382 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoger
dc.publisherGemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik e.V.
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc370
dc.titleEin Kinderzimmer als Textger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.alternativeBedeutungskonstitution als kulturelle Aktivität der Rezipientenger
dcterms.bibliographicCitationIn: Neuß, Norbert (Hrsg.): Ästhetik der Kinder : interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern. Frankfurt/Main : Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik e.V., 1999. S. 189-203
dcterms.creatorBachmair, Ben
dcterms.isPartOfBeiträge zur Medienpädagogik ;; 5ger
dc.publisher.placeFrankfurt/Main
dc.subject.swdKinderfernsehenger
dc.subject.swdMedienpädagogikger
dcterms.source.collectionÄsthetik der Kinder : interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern
dcterms.source.editorNeuß, Norbert
dcterms.source.identifier3-932194-31-4
dcterms.source.pageinfoS. 189-203
dcterms.source.seriesBeiträge zur Medienpädagogikger
dcterms.source.volume5ger


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