Methodische Aspekte der Dreisatzrechnung in der Berufsschule

dc.date.accessioned	2009-07-06T06:53:54Z
dc.date.available	2009-07-06T06:53:54Z
dc.date.issued	1984
dc.identifier.issn	0005-951X
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:hebis:34-2009070628561
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2009070628561
dc.format.extent	175470 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	ger
dc.rights	Urheberrechtlich geschützt
dc.rights.uri	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc	510
dc.title	Methodische Aspekte der Dreisatzrechnung in der Berufsschule	ger
dc.type	Aufsatz
dcterms.accessRights	open access
dcterms.alternative	Stellungnahme zum Aufsatz von E. Wenzelsburger in Heft 1/84 und zum Diskussionsbeitrag von H. Bachmann in Heft 4/84	ger
dcterms.bibliographicCitation	In: Die berufsbildende Schule. - Wolfenbüttel : Heckners, 36.1984, S. 539-542
dcterms.creator	Blum, Werner