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dc.date.accessioned2011-07-11T09:06:22Z
dc.date.available2011-07-11T09:06:22Z
dc.date.issued2011-07-11T09:06:22Z
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2011071138275
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2011071138275
dc.language.isoger
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subjectJugendkulturger
dc.subjectSubkulturger
dc.subjectJugendbewegungger
dc.subjectWandervogelger
dc.subjectHardcoreger
dc.subjectStraight Edgeger
dc.subjectFrauenfeindlichkeitger
dc.subjectAbstinenzger
dc.subjectErwachsenwerdenger
dc.subject.ddc370
dc.titleJugendsubkultur und Schuleger
dc.typeStudienarbeit
dcterms.abstractDie vergleichend angelegte Examensarbeit setzt sich im Spannungsfeld von Adoleszenz, Abstinenz und Antifeminismus mit der Wandervogelbewegung und dem Hardcore auseinander. Nach einer Einführung in die Problembereiche wird die Genese und Entwicklung beider Jugendkulturen beschrieben, um schließlich Ansatzpunkte für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aufzuzeigen, die genannten Problematiken aktiv in den Schulunterricht miteinbeziehen zu können.ger
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.alternativeWandervogel und Hardcore zwischen Adoleszenz, Abstinenz und Antifeminismusger
dcterms.creatorGerlach, Johanne
dc.contributor.corporatenameKassel, Universität, FB 1, Humanwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Sozialgeschichte der Erziehung und des Bildungswesens
dc.contributor.refereeGlaser, Edith (Prof. Dr.)
dc.subject.swdJugendkulturger
dc.subject.swdSubkulturger
dc.subject.swdSchuleger
dc.date.examination2009-05-28


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