Buch
Wissenschaftliche Hausarbeiten (Zentrum für Lehrerbildung)
Link zu kassel university press
Gewaltprävention
(Eine empirische Studie zur Bedeutung empathischer Kompetenz im Kontext schulischer Programme)
Abstract
Die Autorin untersucht die empathische Verfasstheit von Kindern im Grundschulalter und entwickelt daraus ein Bedingungsfeld für die Entwicklung schulischer Maßnahmen zur Gewaltprävention, wobei sie an geläufige Konzepte anschließt und diese erweitert.
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kup - kassel university press (Digitale Bibliotheksdienste)Wissenschaftliche Hausarbeiten (Zentrum für Lehrerbildung)
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