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Konferenzveröffentlichung
Systematische Entwicklung eines Lerntools zur Erhöhung der Argumentationsfähigkeiten von Studierenden
(GITO Verlag, 2020)
Die Digitalisierung führt zu neuen Anforderungen an Fähigkeiten und Kenntnissen, die Studierende in ihrem zukünftigen Berufsleben benötigen. Metakognitive Lernkompetenzen und Higher Order Thinking Skills werden dabei immer wichtiger, um Herausforderungen der Zukunft zu lösen. Eine Unterklasse dieser Fähigkeiten, die wesentlich zu Kommunikation, Kollaboration und Problemlösung beiträgt, ist die Fähigkeit, strukturiert und reflektierend zu argumentieren. Bildungseinrichtungen haben jedoch Schwierigkeiten, die für die ...
Konferenzveröffentlichung
Using Smart Personal Assistants for Online Learning Activities: What benefits can we expect?
(GITO Verlag, 2020)
With the increasing popularity of massive open online courses, universities are able to reach a wider audience without restriction and for comparably low costs. However, in these learning environments, educators are hardly able to offer individual support to their learners. According to learning theory, the lack of individual support in online learning environments can considerably limit learning success. In our paper, we argue that new emerging Smart Personal Assistants (SPAs) have the capabilities to address this ...