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Working paper
Wie haben Lehramtsstudierende der Universität Kassel die Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre erlebt? – Ergebnisse aus PRONET-D
(2020)
Das Projekt „Analyse digitalisierungsbezogener Kompetenzen“ (AIM) ist Teil des Projektvorhabens PRONET-D im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung und widmet sich der empirischen Erfassung und Analyse digitalisierungsbezogener Kompetenzen und Einstellungen von Kasseler Lehramtsstudierenden. Die kurzfristige Umstellung von der Präsenzlehre zu digitaler Lehre im Frühjahr 2020 wurde zum Anlass genommen, die Lehramtsstudierenden längsschnittlich zu zwei Messzeitpunkten zu ihren selbstberichteten Kompetenzen, ...
Buch
Die Pflegerinnen der hessischen Landesheilanstalten in der Zeit des Nationalsozialismus
(kassel university press, 2022)
Aufgrund der verspäteten Professionalisierung der Krankenpflege sowie der verspäteten Entwicklung der Pflegegeschichte in Deutschland stellt das Thema „Pflegepersonal in den Landesheilanstalten in der Zeit des Nationalsozialismus“ aus wissenschaftlicher Sicht eine Forschungslücke dar. Insbesondere gilt dies für das weibliche Pflegepersonal, da der wissenschaftliche sowie der gesellschaftliche Fokus lange Zeit auf den „großen Männern“ in den Gesundheitsberufen lag. In der vorliegenden Arbeit soll daher der Fokus auf ...
Buch
Pro-Social Rule Breaking: Determinants, Manager Responses and Rationalizations
(kassel university press, 2022)
This book explores the topic of pro-social rule-breaking — more specifically, when employees break formal organizational rules intending to help the company. Generally, managers react to rule-breaking with sanctions; this may lead one to question why some employees break the rules without any apparent personal advantages despite the risk of being sanctioned. The first part of this book discusses the various reasons for rule-breaking based on literature. Leadership-related factors are notably important: how leaders ...
Buch
Die Rolle von Umwelt-NGOs bei der Umsetzung und Durchsetzung des Pariser Klimaschutzübereinkommens
(kassel university press, 2022)
Mit dem Pariser Übereinkommen zum globalen Klimaschutz von 2015 wuchs die Erwartung, dass die Staaten für die Einhaltung ihrer vertraglichen Pflichten zur Rechenschaft gezogen werden. Die formellen Mechanismen der Rechenschaftspflicht sind jedoch schwach ausgebaut. Über den reinen Peer-Review hinaus, ergeben sich zusätzliche Wege der Rechenschaftslegung gegenüber nichtstaatlichen Akteuren. Nichtregierungsorganisationen, die den Schutz der Umwelt befördern, sind als transnational vernetzte Akteure in die Umsetzungs- ...