Suche
Anzeige der Dokumente 21-30 von 84
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Living in territorial solidarity
(kassel university press, 2021)
What we can learn from the Ashaninka from the Amonia River is how they care for flora and fauna in their territory and cooperate in their community in the recultivation of their territory and rely on the wisdom of their elders, on the new communication technologies and on the cooperation in the watershed of the Middle of Jurua River in North-Western Brazilian Amazon with their neighbours.
Indigenous peoples answer to the extreme challenges of resource use and land grabbing by organizing to fight for their territorial ...
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Insolvenzkommunikation
(kassel university press, 2020)
Vor dem Hintergrund einer neuen und weiterentwickelten deutschen Insolvenzordnung, die eine Fortführung von Unternehmen mit Hilfe der Insolvenz ermöglicht, wird die Frage behandelt, wie eine Insolvenzkommunikation von Unternehmen durch den Insolvenzverwalter auszugestalten ist, um einen positiven Beitrag zur Fortführung zu leisten. Auf Basis theoretischer Überlegungen (interdisziplinär – unter Berücksichtigung der betriebswirtschaftlichen und juristischen Literatur) sowie einer empirischen Untersuchung wird analysiert, ...
Buch
Negative Effekte von Coaching und ihre Ursachen aus der Perspektive der Organisation. Eine Mixed Methods-Studie.
(kassel university press, 2017)
Coaching in Business-Kontexten boomt. Doch kann es aus organisationaler Perspektive auch unerwünschte Wirkungen nach sich ziehen? Und wo werden die Ursachen dafür verortet? Diesen Fragen geht die vorliegende Mixed Methods-Studie nach. Neben dem Auffinden diverser negativer Effekte wurden als Ursachen zur Entstehung dieser vor allem organisationale Einflussfaktoren, wie die Einbettung von und die Einstellungen zu Coaching in den jeweiligen Organisationen gefunden. Auf Basis dieser Erkenntnisse konnte ein neues Konzept ...
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Partizipation im Rahmen der Wochenplanarbeit
(kassel university press, 2021)
Kinder sind keine zukünftigen Erwachsenen, sie sind bereits heute Mitglieder der Gesellschaft und als solche ernstzunehmende Gesprächspartner*innen. Als zentrales Rechtsdokument wird in der Regel die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen aufgeführt, deren Artikel 12 ein „in allen das Kind berührenden Angelegenheiten“ zu verwirklichendes „Mitspracherecht“ einfordert. Somit besteht seit dessen Verabschiedung im Jahr 1989 ein Rechtsanspruch auf – bedingte – Partizipation von Kindern. Um diesem Anspruch auch ...
Buch
Pflegeheime in der Einwanderungsgesellschaft
(kassel university press, 2018)
Bettina Schwarzer untersucht, wie soziale Dienste auf zunehmende Erwartungen nach einer kultursensiblen Ausgestaltung ihrer Angebote und Strukturen reagieren. Am Beispiel von Pflegeheimen zeigt sie auf, welchen Stellenwert Konzepte einer interkulturellen Öffnung in der Altenpflege besitzen und welche sozialen Beweggründe die Einrichtungen dazu antreiben, sich interkulturell weiterzuentwickeln. Dabei nimmt sie neben einer Organisations- ebenso eine Feldperspektive auf das Untersuchungsgebiet ein. Auch dadurch kann die ...
Buch
Migration, Bildungsaufstieg und Männlichkeit
(kassel university press, 2017)
Die wachsende Heterogenität der Studierenden an deutschen Hochschulen fand in den letzten Jahren zunehmend Beachtung in Hochschulforschung und -politik. Insbesondere Studierende mit Migrationshintergrund werden als eine relevante und besondere Gruppe betrachtet. Viele von ihnen sind die Ersten in ihren Familien und Peers, die den Hochschulzugang überhaupt erreichen und sich für ein Studium entscheiden konnten. Auf dem Weg zur Hochschule bzw. in der Hochschule müssen sie Kompetenzen, Ressourcen und Strategien aktivieren ...
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
„Was jetzt kommt, das darf man nicht machen“ – Der Böhmermann-Skandal aus soziologischer Perspektive
(kassel university press, 2018)
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Skandal, der entsteht, nachdem Jan Böhmermann in seiner Sendung Neo Magazin Royale das Gedicht „Schmähkritik“ vorträgt und der türkische Präsident Recep Tayyip Erdogan daraufhin dieses verbieten lässt. Erdogans Reaktion entfacht eine große Debatte, in der es nicht mehr lediglich um das Gedicht und der darin enthaltenen Beleidigungen des Präsidenten geht, sondern insbesondere darum, welcher Stellenwert der Kunst-, Meinungs- und Pressefreiheit zugestanden wird.
Buch
Fremd- und Zweitsprachenerfolg und seine Erklärung durch Erwerbsalter, kognitive, affektiv-motivationale und sozio-kulturelle Variablen. Eine empirische Studie.
(kassel university press, 2017)
Die Zielstellung der vorliegenden Studie ist die Identifizierung der Faktoren, die individuelle Leistungsunterschiede beim L2-Lernen von Späterwerber/-innen (Erwerbsbeginn ≥ 16 Jahre) beeinflussen. Dabei wird die Sprachkompetenz von Späterwerber/-innen (Erwerbsbeginn ≥ 16 Jahre) gemessen und mit der von Personen mit doppeltem Erstspracherwerb (Erwerbsbeginn = 0 - 3 Jahre) und monolingualen Erstsprachler/-innen verglichen. Auf der Basis dieser Leistungsmessung werden die Profile erfolgreicher Späterwerber/-innen unter ...
Buch
Der Nutzen von Supervision
(kassel university press, 2008)
Der Frage, ob und wie Supervision wirkt und nützt, wird große Bedeutung zugemessen. In diesem Band werden insgesamt 58 Studien aus verschiedenen Anwendungsfeldern in ihrer Vorgehensweise und ihren Ergebnissen systematisch vorgestellt. Die Zusammenstellung wird ergänzt durch eine spezielle Bibliographie zu verschiedenen Aspekten der Forschung und Evaluation im Bereich von Supervision und Beratung. So bietet der vorliegende Band insgesamt reichhaltiges Material für Wissenschaftler/innen, Praktiker/innen und alle anderen ...
Buch
Gruppenanalytisch denken - supervisorisch handeln
(kassel university press, 2012)
Der gesellschaftliche Strukturwandel umfasst mittlerweile nahezu alle Lebens- und Arbeitsbereiche. Dem sollte die Supervision in Praxis wie Theorieentwicklung folgen. DieBeiträge dieses Bandes gruppenanalytischer Supervisor/innen machen deutlich, dass es eine einheitliche Betrachtungsweise von gruppenanalytisch geprägter Supervisionnicht gibt. Die supervisorische Praxis ist vielmehr durch unterschiedliche Facetten gruppenanalytischer Betrachtung und Interventionspraxis gekennzeichnet. Gleichzeitigbildet die Frage ...