Search
Now showing items 1461-1470 of 1516
Zeitschrift
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Journal of Agriculture and Rural Development in the Tropics and Subtropics, Heft 1, Jg. 106
(kassel university press, 2005)
Zeitschrift
Mitteilungsblatt der Universität Kassel // 18. Jahrgang, Nr. 20, Dezember 2023
(Universität Kassel, 2023-12)
Zeitschrift
Mitteilungsblatt der Universität Kassel // 18. Jahrgang, Nr. 22, Dezember 2023
(Universität Kassel, 2023-12)
Zeitschrift
Mitteilungsblatt der Universität Kassel // 18. Jahrgang, Nr. 21, Dezember 2023
(Universität Kassel, 2023-12)
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Landgraf Carl. Felder fürstlichen Handelns (Hessen-Kassel 1677-1730). Perspektiven und Annäherungen
(kassel university press, 2023)
Die Regierungszeit Landgraf Carls (1654–1730), die vom durch Kriege und Krisen geprägten 17. Jahrhundert bis ins Aufklärungsjahrhundert reicht, scheint eine der wenigen Phasen der hessen-kasselischen Geschichte, die ungebrochen Glanz und Größe ausstrahlt. Das entschlossene Eintreten des Landgrafen für die hugenottischen Glaubensflüchtlinge, seine Bauleidenschaft, die Anlage des Bergparks Wilhelmshöhe mit der beeindruckenden Herkulesfigur und sein dynastisches Geschick, das die fürstliche Familie auf den schwedischen ...
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Dekolonisierung in Nahaufnahme
(kassel university press, 2023)
Die vorliegende Arbeit zeigt, wie das Medium Film nach dem Zweiten Weltkrieg und verstärkt mit der formellen Dekolonisierung erstmals in den Fokus der (post-) imperialen staatlichen französischen Kulturpolitik rückte.
Konferenzveröffentlichung
Theorie - Empirie - Praxis
(kassel university press, 2013)
Mit dem Tagungsthema Theorie, Empirie & Praxis hat sich die Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) des Verbandes Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland (VBiO) einen anspruchsvollen wissenschaftlichen Rahmen gegeben, der zu einer Standortbestimmung der Forschung auffordert. Biologiedidaktische Forschung hat in den vergangenen Jahren einen beachtlichen Aufschwung erlebt. Die empirischen Methoden sind elaboriert und zahlreiche Arbeitsgruppen arbeiten in anspruchsvollen Forschungsverbünden. Das Generieren ...
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Handlungsbroschüre. Systematisches Design digitaler Privacy Nudges
(kassel university press, 2022)
Digitale Arbeitsumgebungen sind heutzutage allgegenwärtig. Zugleich hat die Anzahl an Möglichkeiten, Informationen über Arbeitstätigkeiten sowie sensible persönliche Daten elektronisch zu erfassen, drastisch zugenommen (Backhaus 2019). Unternehmen nutzen immer mehr Formen von digitalen Arbeitssystemen und setzen fortschrittliche Instrumente wie Big Data Analytik oder Künstliche Intelligenz ein. Damit können Daten schneller und in größerem Umfang als je zuvor gesammelt, aggregiert und analysiert werden (Malhotra et ...
Buch
Kompetenzen und Qualifikationen von Energieberatern – Eine qualitative Analyse des Energieberatungsmarktes
(kassel university press, 2016)
Das Ziel des vorliegenden Beitrages ist es eine erste Analyse des Energieberatermarktes vorzunehmen, um hieraus wesentliche Erkenntnisse für die Erstellung von IT-Anwendung innerhalb der Energieberatung zu gewinnen und um darüber hinaus Kompetenzen zu erfassen, die im heutigen Zeitalter für Energieberater von Bedeutung sind.
Buch
![Open Access](/themes/Mirage2/images/Open_Access_logo_PLoS_transparent.svg)
Exploring Gamification in Digital Learning Environments
(kassel university press, 2020)
Gamification is about using gamification elements in contexts such as digital learning and aims to motivate and engage users to change their behavior. So far, gamification has been proven as effective concept to support learners in achieving better learning outcomes. However, challenges remain about how to design gamification concepts to make them more meaningful and relevant for learners.
Sofia Schöbel presents approaches and concepts about how to design and consider gamification for digital learning solutions. The ...