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Studienarbeit
Religionsunterricht im Kontext der globalisierten Gesellschaft. Eine qualitative Untersuchung zur Zukunftsfähigkeit des Faches an Grundschulen.
(2020)
Mit der Globalisierung sind gesellschaftliche und religiöse Transformationsprozesse verbunden, die den Lernort Schule und das Unterrichtsfach Religion erheblich betreffen. Der Anteil evangelischer und katholischer Schüler*innen sinkt, während der der konfessionslosen, muslimischen und orthodoxen Schüler*innen kontinuierlich steigt. Durch die wachsende religiöse Vielfalt gerät der konfessionell ausgerichtete Religionsunterricht, der Schüler*innen in Grup-pen nach Konfessions- und Religionszugehörigkeit aufteilt, ...
Buch
Disliked Music
(kassel university press, 2019)
Musik besitzt, im Positiven wie im Negativen, die Fähigkeit, Menschen zu berühren, zu begeistern und zu verzaubern. Der Fokus dieser Arbeit liegt nicht darauf, festzulegen, welche Musik nun ‚schlecht‘ oder ‚gut‘ ist und welche Eigenschaften Musik besitzen muss, um als ‚schlecht‘ wahrgenommen zu werden. Stattdessen soll die Ablehnung von Musik im Rahmen des individuellen Musikgeschmacks in den Fokus genommen werden. Dabei geht es darum, zu untersuchen, welche Musik überhaupt abgelehnt wird und wie sich die abgelehnte ...