Vergleich mathematischer Leistungen deutscher und englischer Lernender in Klasse 8
dc.date.accessioned | 2009-05-18T13:25:30Z | |
dc.date.available | 2009-05-18T13:25:30Z | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.format.extent | 3326234 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 0170-1541 | |
dc.identifier.uri | urn:nbn:de:hebis:34-2009051827603 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2009051827603 | |
dc.language.iso | ger | |
dc.rights | Urheberrechtlich geschützt | |
dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Vergleich mathematischer Leistungen deutscher und englischer Lernender in Klasse 8 | ger |
dc.type | Aufsatz | |
dcterms.accessRights | open access | |
dcterms.bibliographicCitation | In: Mathematica didactica. - Hildesheim : Franzbecker, 17.1994, 2, S.17-52 | |
dcterms.creator | Kaiser, Gabriele | |
dcterms.creator | Blum, Werner |