Die vorliegende Arbeit untersucht, ab welchem Alter ein Unterschied in den Verhaltensweisen von Jungen und Mädchen in den Naturwissenschaften feststellbar ist. Für diese Untersuchung wird das Verhalten von Grundschülerinnen und Grundschülern verschiedenen Alters während des Experimentierens im physikalischen Sachunterricht beobachtet. Die Untersuchung erfolgt anhand der Forschungsfrage: Ab welchem Alter kann bei den Schülerinnen und Schülern unterschiedliches Verhalten beim Experimentieren beobachtet werden? Vor der Untersuchung werden der Prozess des Experimentierens und die Unterschiede zwischen den Geschlechtern im Schulalltag genauer erläutert, bevor die Untersuchung und deren Ergebnisse genauer dargestellt und interpretiert werden.
@misc{urn:nbn:de:hebis:34-2018081455972,
author ={Heinemann, Marc},
title ={Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen beim Experimentieren im physikalischen Sachunterricht},
keywords ={370 and Sachunterricht and Physik and Experimente and Geschlechtsunterschied},
title ={Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen beim Experimentieren im physikalischen Sachunterricht},
copyright ={https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/},
language ={de},
language ={de},
year ={2018-08-14}
}