Symbolische Verarbeitung von Fernseherlebnissen in assoziativen Freiräumen, Teil 2

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dc.date.accessioned2007-07-17T12:33:10Z
dc.date.available2007-07-17T12:33:10Z
dc.date.issued1984
dc.format.extent16515133 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn3-88122-182-4
dc.identifier.uriurn:nbn:de:hebis:34-2007071718957
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2007071718957
dc.language.isoger
dc.publisherGesamthochschule Kassel, Fachbereich Erziehungswissenschaften/Humanwissenschaftenger
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc370
dc.subject.swdFernsehwirkungger
dc.subject.swdKindger
dc.titleSymbolische Verarbeitung von Fernseherlebnissen in assoziativen Freiräumen, Teil 2ger
dc.typeBuch
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.alternativeEine Bestandsaufnahme in einer Grundschuleger
dcterms.alternativeDie symbolische Verarbeitung im Handlungszusammenhangger
dcterms.alternativeFortlaufende Beobachtungen während eines Unterrichtsprojektsger
dcterms.creatorBachmair, Ben
dcterms.creatorKlinger, Monika
dcterms.creatorThüne-Schoenborn, Bernhard

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