Bericht über die Arbeitsgruppe "Auswirkungen auf die Schule"
dc.date.accessioned | 2009-05-11T12:58:59Z | |
dc.date.available | 2009-05-11T12:58:59Z | |
dc.date.issued | 1989 | |
dc.format.extent | 1098897 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.isbn | 3-89271-141-0 | |
dc.identifier.uri | urn:nbn:de:hebis:34-2009051127304 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2009051127304 | |
dc.language.iso | ger | |
dc.publisher | Maaß, Jürgen (Hrsg.) | ger |
dc.rights | Urheberrechtlich geschützt | |
dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Bericht über die Arbeitsgruppe "Auswirkungen auf die Schule" | ger |
dc.type | Aufsatz | |
dcterms.accessRights | open access | |
dcterms.bibliographicCitation | In: Mathematik als Technologie? : Wechselwirkungen zwischen Mathematik, Neuen Technologien, Aus- und Weiterbildung / hrsg. von Jürgen Maaß ... Weinheim : Dt. Studien-Verl., 1989, S. 174-188 | |
dcterms.creator | Dörfler, Willibald | |
dcterms.creator | Blum, Werner |