Handlungsleitende Themen: Schlüssel zur Bedeutung der bewegten Bilder für Kinder
dc.date.accessioned | 2009-04-08T13:11:08Z | |
dc.date.available | 2009-04-08T13:11:08Z | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.format.extent | 4837296 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.isbn | 3-8100-1171-1 | |
dc.identifier.uri | urn:nbn:de:hebis:34-2009040826862 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2009040826862 | |
dc.language.iso | ger | |
dc.publisher | Deutsches Jugendinstitut | ger |
dc.publisher | Leske + Budrich | |
dc.publisher.place | Opladen | |
dc.rights | Urheberrechtlich geschützt | |
dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.swd | Medienpädagogik | ger |
dc.subject.swd | Fernseherziehung | ger |
dc.subject.swd | Kind | ger |
dc.title | Handlungsleitende Themen: Schlüssel zur Bedeutung der bewegten Bilder für Kinder | ger |
dc.type | Teil eines Buches | |
dcterms.accessRights | open access | |
dcterms.bibliographicCitation | In: Handbuch Medienerziehung im Kindergarten. - Teil 1, Pädagogische Grundlagen / Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 1994. S. 171-184 | |
dcterms.creator | Bachmair, Ben | |
dcterms.source.collection | Handbuch Medienerziehung im Kindergarten : Teil 1, Pädagogische Grundlagen | |
dcterms.source.editor | Deutsches Jugendinstitut | |
dcterms.source.identifier | 3-8100-1171-1 | |
dcterms.source.pageinfo | S. 171-184 |