Training in virtuellen Feuerwehreinsätzen

Im Zuge des digitalen Wandels und verdeutlicht durch die Corona‑Pandemie, ist allgemein ein steigender Bedarf an E‑Learning Lösungen für Aus‑ und Fortbildungszwecke zu beobachten. So ist auch die Feuerwehr in Deutschland daran interessiert, Präsenzzeiten an Ausbildungszentren effizienter zu gestalten und Freiwilligen Feuerwehren alternative Fortbildungsmöglichkeiten für mangelnde Ressourcen zur Verfügung zu stellen. Serious Games bieten die Möglichkeit Sachverhalte interaktiv sowie mittels Virtuelle Realität (VR) immersiv erlebbar zu gestalten und stellen daher eine interessante Option für die Vermittlung von Lerninhalten dar. In dieser Arbeit wird untersucht, ob Serious Games ein geeignetes Aus‑ und Fortbildungsmittel für die Feuerwehr in Deutschland darstellen und wie diese ggf. in die Lehre integriert werden können. Darüber hinaus wird sich der Frage angenommen, ob eine plausible Brandsimulation, wie sie bestimmte Trainingsinhalte erfordern, technisch in Echtzeit realisierbar ist. Anhand der gesammelten Erfahrungen und Erkenntnisse im Rahmen dieser Arbeit wurde abschließend ein Grobkonzept als Zielvorstellung für eine umfassende, Serious Games basierte Ausbildungsplattform für die Feuerwehr in Deutschland entwickelt.