2007-04-202007-04-202007-04-20urn:nbn:de:hebis:34-2007042017768http://hdl.handle.net/123456789/2007042017768197970 bytesapplication/pdfgerUrheberrechtlich geschützthttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/370Achtsamkeit in der PädagogikWorking paperAchtsamkeitPädagogik