2021-07-132021-07-132015http://hdl.handle.net/123456789/13005Dieser Beitrag ist ein geringfügig angepasster Nachdruck aus dem Band: Kroworsch, Susann (Hrsg.): Inklusion im deutschen Schulsystem. Barrieren und Lösungswege, Berlin 2014.gerUrheberrechtlich geschützthttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/Inklusive BildungInklusionUN BehindertenrechtskonventionAusbildungÜbergang Schule-Beruf300360370AufsatzInklusive PädagogikInklusion <Soziologie>Convention on the Rights of Persons with Disabilities (2006 Dezember 13)SchulübergangBerufsbildung