2009-11-022009-11-022009-11-02urn:nbn:de:hebis:34-2009110230812http://hdl.handle.net/123456789/2009110230812gerUrheberrechtlich geschützthttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/Neue Lehr-Lernkultur370AufsatzSchulentwicklungSelbstgesteuertes Lernen