2021-03-192021-03-192008http://hdl.handle.net/123456789/12656gerUrheberrechtlich geschützthttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/420Textbasierte kooperative Lernumgebungen im Englischunterricht – das ADEQUA-ProjektTeil eines BuchesKooperatives LernenEnglischunterrichtLernumweltTextverstehenLerntechnik