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dc.date.accessioned2021-07-12T15:15:56Z
dc.date.available2021-07-12T15:15:56Z
dc.date.issued2016
dc.identifierdoi:10.17170/kobra-202107074254
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13004
dc.language.isogerger
dc.publisherVerlag Julius Klinkhardt
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subjectDisability Studiesger
dc.subjectDiversityger
dc.subjectInklusionger
dc.subjectIntersektionalitätger
dc.subject.ddc300
dc.subject.ddc360
dc.titleGrundbegriffe und Grundlagen: Disability Studies, Diversity und Inklusionger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.abstractAusgehend von den Disability Studies, die grundlegend mit der gesellschaftlichen Ausrichtung am funktionsfähigen Körper brechen und Behinderung in einem Kontinuum zu Nichtbehinderung verorten (Dis_ability), wird der Bogen zu Diversity geschlagen. Die Schreibweise Dis_ability bzw. Nicht_Behinderung (dis_ability gap) veranschaulicht die Perspektive des Kontinuums. Die im Kontext der Disability Studies diskutierten Anforderungen für die gesellschaftliche Inklusion behinderter und nichtbehinderter Menschen werden kritisch reflektiert und mit den für eine Diversität wertschätzende Gesellschaft notwendigen Desiderata vor dem Hintergrund gesellschaftlicher In- und Exklusionsprozesse eingeordnet. Abschließend werden die aus dem Diskurs um Dis_ability und Diversity sowie aus dem Intersektionalitätsdiskurs resultierenden Herausforderungen benannt und Entwicklungsmöglichkeiten für eine inklusive Gesellschaft aufgezeigt.ger
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.creatorHirschberg, Marianne
dcterms.creatorKöbsell, Swantje
dc.publisher.placeBad Heilbrunn
dc.subject.swdDisability Studiesger
dc.subject.swdVielfaltger
dc.subject.swdIntersektionalitätger
dc.subject.swdInklusion <Soziologie>ger
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.source.collectionHandbuch Inklusion und Sonderpädagogikger
dcterms.source.editorHedderich, Ingeborg
dcterms.source.editorBiewer, Gottfried
dcterms.source.editorHollenweger, Judith
dcterms.source.editorMarkowetz, Reinhard
dcterms.source.identifierisbn:978-3-8252-8643-9
dcterms.source.identifiereisbn:978-3-8385-8643-4
dcterms.source.pageinfo555-568
dcterms.source.seriesutb
dcterms.source.volume8643. Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik
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