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dc.date.accessioned2021-09-09T14:17:15Z
dc.date.available2021-09-09T14:17:15Z
dc.date.issued2003
dc.identifierdoi:10.17170/kobra-202109084741
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13232
dc.language.isogerger
dc.publisherA. Francke Verlag
dc.rightsUrheberrechtlich geschützt
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.subject.ddc400
dc.titleFremdsprachenunterricht im Sekundarbereich Iger
dc.typeTeil eines Buches
dcterms.abstractVeränderte Rahmenbedingungen haben den Fremdsprachenunterricht in der Sekundarstufe I nach der Jahrtausendwende in seinen unterschiedlichsten Dimensionen verändert. Dieser Veränderungsprozess lässt sich innerhalb von drei Hauptgruppen betrachten: a) institutionell und politisch, b) kulturell, soziokulturell und entwk klungspsychologisch c) fachdidaktisch und organisatorisch. Die folgenden Darstellungen beschränken sich konsequent auf die Situation in Deutschland (Art. 13). Aufgrund der Kulturhoheit der Länder ist das Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland und somit auch der Sekundarbereich I sehr heterogen. Um dieser Heterogenität gerecht zu werden, wird im folgenden an einigen Stellen exemplarisch auf einzelne Bundesländer eingegangen werden.ger
dcterms.accessRightsopen access
dcterms.creatorFinkbeiner, Claudia
dc.publisher.placeTübingen
dc.publisher.placeBasel
dc.subject.swdDeutschlandger
dc.subject.swdFremdsprachenunterrichtger
dc.subject.swdSekundarstufe 1ger
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.source.collectionHandbuch Fremdsprachenunterrichtger
dcterms.source.editorBausch, Karl-Richard
dcterms.source.editorChrist, Herbert
dcterms.source.editorKrumm, Hans-Jürgen
dcterms.source.identifierisbn:3-8252-8042-X
dcterms.source.identifierisbn:3-8252-8043-8
dcterms.source.identifierisbn:3-7720-1709-6
dcterms.source.identifierisbn:3-7720-1788-6
dcterms.source.identifierisbn:978-3-8252-8043-7
dcterms.source.identifierisbn:978-3-7720-8234-4
dcterms.source.pageinfo203-208
dcterms.source.seriesUTB
dcterms.source.volume8042/8043
ubks.editionVierte, vollständig neu bearbeitete Auflage
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