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Datum
2006-02-22Autor
Yalcin, GülsanSchlagwort
300 Sozialwissenschaften, SoziologieMetadata
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Dissertation
Dissertationen (Hochschulforschung)
Die Türkei als ungleiche Partnerin im Europäischen Hochschulraum
Zusammenfassung
Seit 2001 ist die Türkei im Bologna Prozess beteiligt, somit hat sie ihre Bereitschaft bei der Gestaltung des Europäischen Hochschulraums erklärt. Im Europäisierungsprozess unter Bologna kommen ungleiche Partner zusammen, die unterschiedliche Ambitionen, sowie unterschiedliche Projektionen in dem Europäisierungsprozess haben. Die Arbeit geht diesem am Beispiel der Türkei und Deutschland nach. Aufgezeigt werden, dass die neuen Herausforderungen an die Gestaltung der Hochschulreform, wie die Wechselwirkung von Peripherie und Zentrum, Verändern der gängigen Denkstrukturen noch nicht in der Hochschulforschung thematisiert wurden.
Sammlung(en)
Dissertationen (aus den beteiligten Instituten) (INCHER-Kassel (International Centre for Higher Education Research Kassel))Dissertationen (Hochschulforschung)
Zitieren
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