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Teil eines Buches
Mediensozialisation im Alltag
(UVK Verl.-Ges., 2005)
Wie lässt sich Mediensozialisation theoretisch begründen und empirisch untersuchen, wenn Sozialisationstheorie von Prägemodellen der Persönlichkeit abrückt und Persönlichkeitsentwicklung in einer zwar von der Elterngeneration und der Gesellschaft vorgegebenen Lebenswelt in den Mittelpunkt stellt, dabei die subjektive Aneignung, ja Herstellung dieser Lebenswelt, besonders betont? So gesehen sind Medien Teil der gesellschaftlichen Umwelt, die sich Rezipienten in Prozessen der Bedeutungskonstitution aneignen und herstellen. ...
Teil eines Buches
Jugend
(Juventa, 2005)
Teil eines Buches
Kindheit
(Juventa, 2005)
Teil eines Buches
Erziehung
(Deutscher Verein für Öffentliche und Private FürsorgeKohlhammer, 2002)
Teil eines Buches
Erziehungswissenschaft
(Deutscher Verein für Öffentliche und Private FürsorgeKohlhammer, 2002)
Teil eines Buches
Der Einbruch der Frauenzimmer in das gelobte Land der Wissenschaft
(Centaurus-Verl.-Ges., 1992)
Aufsatz
Teil eines Buches
Fernsehprogrammanalyse in der Perspektive kindlicher Fernsehnutzung
(VS Verl. für Sozialwiss., 2005)