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Working paper
Fördert die Exzellenzinitiative soziale Ungleichheit bei der Hochschulwahl?
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2015)
Dieser Beitrag nutzt hauptsächlich die Daten des Deutschen Studierendensurveys der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz, um in einem quasi-experimentellen Untersuchungsdesign einem eventuellen Kausaleffekt der Exzellenzinitiative auf die Hochschulwahl von Studierenden mit hohem sozioökonomischen Status (SÖS) nachzugehen: Zwar bevorzugen Studierende mit hohem SÖS signifikant wahrscheinlicher Universitäten der prestigereichen Förderlinie 3 (Zukunftskonzept) als Studierende mit niedrigem SÖS, ein FixedEffect ...
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, September 2010 - Nr. 28
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2010-09)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, Dezember 2011 - Nr. 30
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2011-12)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, April 2015 - Nr. 35
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2015-04)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, Januar 2014 - Nr. 33
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2014-01)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, November 2014 - Nr. 34
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2014-11)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, September 2012 - Nr. 31
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2012-09)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, Mai 2013 - Nr. 32
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2013-05)
Zeitschrift
INCHER-Kassel update, November 2016 - Nr. 37
(Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel (INCHER-Kassel), 2016-11)
Working paper
Higher Education and Graduate Employment
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2018)
Wie eng Hochschulausbildung und Berufswelt miteinander verzahnt sein sollten, darüber scheiden sich die Geister, wie ein Blick auf die öffentlichen Debatten in den letzten Jahrzehnten zeigt. Auch differieren die Ansichten darüber, welches die wichtigsten Probleme und mögliche Verbesserungen in diesem Bereich sind, stark zwischen verschiedenen Ländern. Diese Unterschiede lassen sich teils durch differente Rahmenbedingungen von Hochschule und Arbeitsmarkt, aber auch durch verschiedene wirtschaftliche, soziale und ...