Teil eines Buches
Abendländische Erzähltraditionen
(Erinnern und Gedenken (Mnemosyne und sachor) in der griechischen und jüdischen Tradition)
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In: Fuhr, Reinhard (Hrsg.): Praxisentwicklung im Bildungsbereich : ein integraler Forschungsansatz. Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2002. S. 31-76Zitieren
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2007-05-08T11:18:37Z 2007-05-08T11:18:37Z 2002 3-7815-1215-0 urn:nbn:de:hebis:34-2007050818058 http://hdl.handle.net/123456789/2007050818058 354448 bytes application/pdf ger Klinkhardt Urheberrechtlich geschützt https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ 370 Abendländische Erzähltraditionen Teil eines Buches open access Erinnern und Gedenken (Mnemosyne und sachor) in der griechischen und jüdischen Tradition In: Fuhr, Reinhard (Hrsg.): Praxisentwicklung im Bildungsbereich : ein integraler Forschungsansatz. Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2002. S. 31-76 Dauber, Heinrich Dieser umfangreiche Text setzt sich mit den zwei wichtigsten Traditionen abendländischer Erinnerungskulturen auseinander: der griechischen Tradition der "Mnemosyne" als Erinnerung in ritueller Trance und der jüdischen Tradition des "Gedenkens" ("Zâkar") als Vergegenwärtigung der Geschichte. Auf dem Hintergrund philosophisch-historischer Zusammenhänge werden konkrete Beispiele aus der Praxis des Playbacktheaters erörtert. Bad Heilbrunn/Obb. Playbacktheater Kollektives Gedächtnis Praxisentwicklung im Bildungsbereich : Ein integraler Forschungsansatz Fuhr, Reinhard 3-7815-1215-0 S. 31-76
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