Suche
Anzeige der Dokumente 1201-1210 von 2001
Zeitschrift
Bericht 2010 // Universität Kassel
(Stabstelle Kommunikation, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, 2011)
Working paper
Bericht über eine Expertenbefragung: Kooperation zwischen der Ersten und Zweiten Phase der Lehrerbildung am Beispiel der Region Kassel
(Universität Kassel, Referat Schulpraktische Studien, 2006)
Working paper
Veröffentlichung studentischer Abschlussarbeiten im Lehramtsbereich
(2011-07-21)
Jedes Jahr entstehen an der Universität Kassel hunderte Wissenschaftliche Hausarbeiten, die oft ungenutzt im Archiv des Prüfungsamtes verstauben. Oftmals liegt nach Abschluss der Prüfungsphase nicht einmal den Betreuerinnen und Betreuern ein Exemplar vor. Nicht wenige dieser Arbeiten leisten aber einen wichtigen Erkenntnisbeitrag zu Themen von Unterricht, Schulentwicklung und Lehrerbildung und könnten somit für Studium, Forschung, Lehre, Studienseminar sowie Schulpraxis genutzt werden. Hierfür müssten die Arbeiten ...
Buch
Auf dem Weg zu einer phasenübergreifenden Lehrerbildung Nordhessen
(Hessisches Kultusministerium, Amt für Lehrerbildung, Fuldatal und Universität Kassel, Zentrum für Lehrerbildung, Kassel, 2010-12)
Working paper
Kooperationspraktika - Modelle der Zusammenarbeit von Erster und Zweiter Phase in der schulpraktischen Ausbildung
(Universität Kassel, Referat für Schulpraktische Studien, 2007)
Diplomarbeit
Benachteiligte Jugendliche beim Übergang an der 1. Schwelle
(2011-06-27)
Im Mittelpunkt dieser Diplomarbeit stehen Jugendliche, mit schlechten Ausbildungschancen, beim Übergang von der Schule in den Beruf.
Hierbei liegt ein Schwerpunkt zunächst auf dem Übergangssystem, in das insbesondere benachteiligte Jugendliche nach den allgemeinbildendenden Schulen einmünden. Weil für diese Zielgruppe das Übergangssystem auch eine „Warteschleife“ bedeuten kann, werden im Rahmen dieser Arbeit neuere Fördermaßnahmen untersucht, die eine intensivere Betreuung dieser Zielgruppe anstreben.
Dies ist ...
Studienarbeit
Kinderfotografien als Quelle bildungshistorischer Forschung
(2011-07-01)
Ziel dieser wissenschaftlichen Hausarbeit ist es, Geschlechterrollen bürgerlicher Kinder zu untersuchen, die auf Atelierfotografien abgebildet sind. Dazu soll das phänomenologisch-hermeneutische Verfahren der „seriell-ikonografische[n] Fotoanalyse“ von Pilarczyk und Mietzner in einer empirischen Untersuchung genutzt werden. Erforscht wird damit, inwieweit sich die Darstellungen von Mädchen und Jungen unterscheiden.
In meiner Untersuchung gehe ich folgendermaßen vor: Im zweiten Kapitel wird zunächst die Bedeutung ...