Feedforward. Informiertheit und Erwartungen vor und zu Studienbeginn
dc.contributor.corporatename | Kassel, Universität Kassel, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften | ger |
dc.date.accessioned | 2023-10-17T11:10:15Z | |
dc.date.available | 2023-10-17T11:10:15Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.sponsorship | Gefördert von der Universität Kassel im Rahmen der Ausschreibung „Förderung des Studienerfolgs“ (P867) von 01/2020-12/2022 | ger |
dc.identifier | doi:10.17170/kobra-202310118843 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/15109 | |
dc.language.iso | ger | |
dc.rights | Namensnennung 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Berufsbildung | ger |
dc.subject.ddc | 330 | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.ddc | 650 | |
dc.subject.swd | Lernen | ger |
dc.subject.swd | Studienanfang | ger |
dc.subject.swd | Berufsbildung | ger |
dc.title | Feedforward. Informiertheit und Erwartungen vor und zu Studienbeginn | ger |
dc.title.subtitle | Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt des Fachgebiets „Wirtschaftspädagogik mit Schwerpunkt Berufliches Lehren und Lernen“ | ger |
dc.type | Working paper | |
dc.type.version | publishedVersion | |
dcterms.abstract | In dieser Broschüre wird über das Projekt "Feedforward" informiert, in dessen Rahmen ein Online Self-Assessment für Studienanfänger:innen und -interessierte der Wirtschaftspädagogik entwickelt wurde. Sie enthält einen Überblick über den Ablauf des Projekts sowie dessen zentrale Ergebnisse und erste Einblicke in die Wirksamkeit des neuen Online Self-Assessments. | ger |
dcterms.accessRights | open access | |
dcterms.creator | Klusmeyer, Jens | |
dcterms.creator | Keßeler, Melanie | |
dcterms.creator | Klammroth, Bastian | |
dcterms.extent | 33 Seiten | |
kup.iskup | false |