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Working paper
Organisierte, metrifizierte und exzellente Wissenschaftler*innen
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2020)
Der vorliegende Bericht bietet einen repräsentativen Einblick in die Arbeits- und Beschäftigungs-bedingungen an öffentlichen Fachhochschulen und Universitäten in Deutschland und zeigt die Veränderungen in den letzten drei Jahrzehnten. Die Veränderungen sind vor allem getrieben von den Reformen im Zuge des so genannten New Public Managements (z. B. Umstellung von der Input- zu metrifizierten Outputkontrolle), Steigerung des Finanz- und Reputationswettbewerbs zwischen Wissenschaftler*innen und zwischen Hochschulen (z. ...
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Internationale Forschungskollaborationen: Forschungsstand, disziplinäre Beiträge und thematische Zugänge
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2020)
Internationale Forschungskollaborationen gewinnen mit zunehmend komplexen, globalen Problemlagen an Bedeutung und prägen das Wissenschaftssystem. Ziel dieser Literaturstudie ist es, disziplinäre, thematische, regionale und kommunikative Muster im Zusammenhang international kollaborativer Forschung zu identifizieren. Beiträge aus einschlägigen Journalen der Wissenschafts- und Hochschulforschung bilden den Kerndiskurs über international kollaborative Forschung aus sozialwissenschaftlicher Perspektive ab. Für eine ...
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Higher Education Research: A Compilation of Journals and Abstracts 2013
(2016)
This Compilation contains 25 pertinent, mainly international academic journals, article titles, authors and abstracts of the 2013 volumes from the interdisciplinary field of higher education research. The collection ranges from decidedly higher education research to sociological, organizational, labor-market-focused, theoretical and empirical contributions to higher education research.
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Forschungsmethoden und Publikationsmuster der deutschsprachigen Hochschulforschung
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2014)
Die wissenschaftliche Auseinandersetzung, wie sich gesellschaftliche Prozesse auf Hochschulsysteme auswirken, wird mit der Hochschulforschung in multi- und interdisziplinären Kooperationen institutionalisiert. Sozialwissenschaftliche (insbesondere soziologische) Perspektiven bedingen und ermöglichen dabei die Einbindung gesellschaftlicher und politischer Prozesse in Bezug auf Hochschulen als Institutionen des Wissenschaftssystems. Hochschulforschung war von Anfang an – so die erweiterte Perspektive für die vorliegende ...
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Verwaltungsleitung an deutschen Hochschulen
(International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), 2015)
Der vorliegende Bericht fasst einige zentrale Ergebnisse der im Jahr 2015 durchgeführten deutschlandweiten Befragung der Kanzlerinnen und Kanzler an Hochschulen in staatlicher, privater und kirchlicher Trägerschaft zusammen. Im Mittelpunkt des Berichts stehen die deskriptive Beschreibung der Gesamtergebnisse sowie Differenzierungen zwischen Hochschultypen und Trägerschaft (staatliche Universitäten, staatliche Fachhochschulen, staatliche Kunst- und Musikhochschulen, kirchliche Hochschulen, private Hochschulen). Teilweise ...