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Teil eines Buches
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Handlungsorientierter Unterricht (Holistic and action-oriented learning and teaching)
(Routledge, 2013)
Holistic, action-oriented learning and teaching (in German: handlungsorientierter Unterricht) are principles in schooling that take account of learners' undivided physical, psychological, emotional and spiritual preconditions in the learning process as well as their inherent human drive to be actively and whole-heartedly involved in relevant actions (Finkbeiner, 2002). The teaching approach based on this presupposition considers that learners make active use of both hemispheres of the brain (Löffler, 2002), thus ...
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Rezension. Aufklärung: Epoche – Autoren – Werke
(kassel university press, 2013)
Nicht der Inhalt selbst, sondern dessen Verpackung, nicht die in sich je stimmigen Beiträge, sondern deren fragwürdiger Zusammenschluss zu einer vorgeblichen Einheit lassen den vorliegenden Band problematisch erscheinen: Dort, wo (para-)textuell Überblick und Einleitung ‚draufsteht‘, dort wird der geneigte (unbedarftere) Leser auch ebendies finden wollen. Freilich ist damit über die (hohe) Qualität der dreizehn Einzelbeiträge „auf neuestem Stand der Forschung“ noch kein Wort gesagt.
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Sogenannte Koordinationsellipsen: von der Prosodie zur Theorie
(De Gruyter, 2013)
Grundsätzlich scheinen Aspekte wie Akzent und Pausengliederung bei der Ellipsenbildung durchaus eine nicht unwesentliche Rolle zu spielen (vgl. Klein, 1985, 1993), bis dato wurden sie jedoch in der linguistischen Literatur eher vernachlässigt und nur am Rande erwähnt.
Aus dieser Einschätzung Hofmanns ergeben sich für den Zusammenhang von elliptischen Koordinationsstrukturen und der Prosodie vor allem die folgenden drei Fragen, denen im vorliegenden Beitrag nachgegangen werden soll:
1. Empirische Frage: Gibt es ...
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Generic rescue: argument alternations the monotonicity condition
(De Gruyter Mouton, 2013)
Generic interpretations as in “The tiger kills to survive” have often been observed to reconstitute the linguistic acceptability of certain verb argument structure modifications. But can the right context rescue everything? This paper investigates the impact a generic interpretation can have on three types of argument alternations: (i) the intransitive use of inherently telic verbs like “to kill”, (ii) the intransitive use of stative verbs like “to love”, and (iii) middle alternations like “it reads easily”. It will ...
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Consejos y consejeros: tradiciones del consejo como secuencia ilocutiva en textos medievales
(De Gruyter, 2013)
El presente artículo pretende aclarar dentro del marco metodológico de la pragmática histórica la cuestión de los diferentes modos en los que textos literarios de la Edad Media española reflejan situaciones de petición y formulación de un consejo. Se analizan las interacciones dialógicas en el Cantar de mio Cid, el Poema de Fernán González y el Libro de Alexandre ampliando la perspectiva hacia el Conde Lucanor.En el foco central de las interpretaciones lingüístico-filológicas se hallan diálogos en los que un señor ...
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Zwischen „Krähwinkel“ und „wenigstens Berlin“ - Musik und Theater in Kassel
(Schüren Verlag GmbH, 2013)
Ottoneum und Staatstheater stehen in Kassel direkt nebeneinander und flankieren damit rund 400 Jahre lokale Theatergeschichte. Das Staatstheater ist seit 1959 ein Drei-Sparten-Betrieb mit heute rund 500 Mitarbeitern sowie knapp 1000 Sitzplätzen im Opern- und über 500 Plätzen im Schauspielhaus. Das Orchester blickt auf eine über 500-jährige Geschichte zurück – 1502 wird die Kasseler Hofkapelle das erste Mal urkundlich erwähnt – und zählt damit zu den ältesten Ensembles in Europa. Dass das Theater – seit 2004 unter der ...